通过个性化辅导成功应对厌学逃课孩子心理辅导案例

**案例名称：个性化辅导助力孩子克服厌学逃课心理** **孩子厌学原因简述：** 小明（化名）自小学五年级起表现出明显的厌学和逃课行为，成绩一落千丈，频繁请病假，家长对此感到困惑和焦虑。 **舒雅心理的视角解析厌学原因：** 经过详细的初步评估，舒雅贝儿心理咨询有限公司发现小明的厌学逃课心理辅导主要源于家庭环境与学校环境的双重影响。家庭中，父母工作繁忙，缺乏有效的亲子沟通，导致小明感到孤独和缺乏安全感。学校方面，班级管理严格，缺乏对学生情绪的关注，小明在学业压力下逐渐产生逃避心理。 **具体事例事件：** 在第一阶段的咨询过程中，咨询师采用小物件人偶沙盘疗法，引导小明通过摆放人偶表达内心的压力与困惑。小明在沙盘中反复摆放代表家庭和学校的角色，逐步揭示了他对父母期望过高和对教师严厉态度的不满。随后，使用房树人绘画疗法，小明画出了自己心中的房子、树和人物，反映出他对家庭温暖的渴望和对学校环境的抗拒。在多次的叙事疗法和情绪管理技能训练后，小明逐渐学会了识别和管理自己的负面情绪，重新建立了对学习的兴趣和信心。 **家长的积极评价：** “自从小明接受了舒雅贝儿心理咨询有限公司的厌学逃课孩子心理辅导后，我们家里的氛围明显改善了。咨询师不仅帮助小明重拾学习动力，还教会了我们如何更好地与孩子沟通。现在，小明不仅爱上了学习，成绩也有了显著提升，我们全家都感到非常幸福和安心。” ——小明的父母 通过专业的厌学逃课孩子心理辅导，广州舒雅贝儿心理咨询有限公司有效帮助孩子从根本上解决厌学问题，促进了孩子的全面发展和家庭的和谐。