逃课厌学女儿心理咨询成功案例：重建自信与学习兴趣

**案例名称：逃课厌学女儿心理咨询成功案例：重建自信与学习兴趣** **孩子厌学原因简述** 小丽（化名）是一名初中生，因学业压力大和缺乏自信，逐渐出现逃课和厌学行为，成绩急剧下滑，家长对此十分担忧。 **舒雅贝儿心理咨询的视角解析** 我们在接到小丽的家长咨询后，首先进行了全面的初步评估，发现小丽的厌学问题主要源于家庭环境中的高期望值和学校环境中的人际关系紧张。父母对她的学业要求过高，缺乏有效的沟通，导致小丽感到压力巨大且缺乏安全感。此外，在学校，小丽与同学的关系不佳，常感到被孤立，进一步加剧了她的厌学情绪。 **具体事例事件** 在一次咨询过程中，小丽通过“房树人绘画疗法”表达了她内心的焦虑和孤独。她画了一棵枯萎的树、一所破旧的房子和一个孤单的人物，这些元素象征了她感到的无助和压力。通过人偶沙盘疗法，小丽逐步在一个安全的环境中重新建立起自我表达的信心，并与咨询师一起探讨了她对学习的真实感受和未来的期望。 **家长的积极评价** 经过一段时间的“逃课厌学女儿心理咨询”服务，小丽的情况有了显著改善。她重新找回了对学习的兴趣，积极参与课堂活动，成绩也逐步提升。小丽的父母表示，舒雅贝儿心理咨询的专业指导和细致入微的心理疏导，不仅帮助孩子解决了厌学问题，还改善了家庭沟通，增强了亲子关系。他们非常感谢舒雅贝儿心理咨询团队的帮助，认为这是孩子成长过程中不可或缺的支持。 **总结** 通过“逃课厌学女儿心理咨询”，广州舒雅贝儿心理咨询成功帮助小丽克服了厌学困扰，重建了自信，激发了学习兴趣。我们的专业团队将继续致力于为更多家庭提供高效、个性化的心理支持，助力孩子们健康成长，快乐学习。