通过专业儿子厌学逃学心理咨询实现学业与心理双重突破

**案例名称：通过专业儿子厌学逃学心理咨询实现学业与心理双重突破** **案例背景** 小明（化名）是一名中学生，因长期厌学逃学，成绩急剧下滑，家长多次尝试沟通无果，家庭关系紧张，最终决定寻求广州舒雅贝儿心理咨询的帮助。 **厌学原因分析** 通过初步评估，舒雅贝儿心理咨询的咨询师发现，小明的厌学问题主要源于以下几个方面： 1. **家庭环境**：父母对成绩的高度期望和频繁的训斥，使小明产生了巨大的心理压力，逐渐对学习失去兴趣。 2. **学校环境**：班级中缺乏良好的师生关系，老师的严厉态度让小明感到不被理解和支持。 3. **自我认知**：小明对自己的学业能力缺乏信心，常常感到沮丧和无助。 **具体案例事件** 在一次咨询过程中，咨询师采用了**小物件人偶沙盘疗法**，让小明通过摆放人偶来表达自己在学校的感受。通过这一过程，小明逐渐敞开心扉，讲述了他在课堂上被老师当众批评的经历，这让他感到极度羞耻和无助。咨询师通过**情绪管理技能训练**，教会小明如何识别和控制自己的情绪，减少焦虑感。同时，结合**叙事疗法**，帮助小明重新构建对学习的积极态度，提升他的自信心。 **咨询流程与方法** 1. **初步评估**：通过电话咨询和问卷收集小明的学习和心理状态信息。 2. **深入评估**：应用标准化心理评估工具，全面了解小明的情绪和社会适应能力。 3. **制定干预方案**：根据评估结果，制定个性化的心理辅导计划，结合**曼陀罗绘画疗法**和**幸福心理学实操技能**，帮助小明释放压力，提升心理韧性。 4. **实施干预**：定期进行心理咨询，并通过**家长咨询**，指导家长与小明进行有效沟通，改善家庭氛围。 5. **评估和调整**：持续跟进小明的进展，及时调整咨询方案，确保疗效的持久性。 **成果与评价** 经过三个月的专业儿子厌学逃学心理咨询，小明的学习态度有了明显改善，成绩逐步提升，且不再逃学。家长表示，咨询师不仅帮助小明找回了学习的乐趣，也教会了他们如何在家庭中提供支持和理解，家庭关系更加和谐。家长评价道：“广州舒雅贝儿心理咨询的专业儿子厌学逃学心理咨询，彻底改变了我们家庭的现状，我们再也不用为孩子的厌学问题而担忧。” **总结** 通过广州舒雅贝儿心理咨询的专业儿子厌学逃学心理咨询，小明不仅克服了厌学的问题，还在学习和心理上取得了双重突破。这一成功案例充分展示了舒雅贝儿心理咨询在处理孩子厌学问题上的专业能力和有效方法，为更多家庭提供了有力的支持和帮助。