成功转变：厌学孩子心理咨询助力李明重拾学习兴趣

### 成功转变：厌学孩子心理咨询助力李明重拾学习兴趣 **案例概要：** 李明（化名）是一名初中生，因长期感到学习压力巨大，逐渐产生厌学情绪，成绩下滑，兴趣缺失，家庭关系紧张。家长多次尝试沟通无果，决定寻求专业的厌学孩子心理咨询。 **厌学原因分析：** 广州舒雅贝儿心理咨询有限公司在对李明进行全面评估后，发现其厌学情绪主要源于以下几个方面： 1. **家庭环境影响：** 父母对成绩的高期待，缺乏有效的亲子沟通，导致李明感到压力山大，缺乏情感支持。 2. **学校环境压力：** 面对激烈的竞争和繁重的课业，李明感到无所适从，逐渐失去学习动力。 **具体事件：** 在首次咨询中，李明表现出对学习毫无兴趣，常常逃课，与同学关系疏远，情绪低落。咨询师通过叙事疗法，鼓励李明讲述自己在学校的经历，发现李明对某些科目的理解困难，以及对未来的不确定感，进一步加重了他的厌学情绪。 **舒雅心理的干预措施：** 1. **小物件人偶沙盘疗法：** 通过摆放人偶，李明在安全的环境中表达自己的感受和想法，逐步揭示内心深处的担忧和压力。 2. **情绪管理技能训练：** 教导李明通过深呼吸和放松训练来缓解焦虑，增强自我调节能力。 3. **家庭支持与亲子沟通：** 与李明的父母进行沟通，帮助他们理解孩子的心理需求，营造更加支持和理解的家庭氛围。 4. **心理教育与学习动力提升：** 向李明提供学习方法指导，帮助他发现学习的乐趣，重新激发学习兴趣。 **成果与家长评价：** 经过三个月的厌学孩子心理咨询，李明的学习态度有了显著改善。成绩逐步回升，与同学的关系也更加融洽，家庭氛围更加和谐。李明的父母评价道：“在舒雅贝儿心理咨询的帮助下，我们不仅看到了孩子的变化，也学会了如何更好地支持和理解他。孩子现在重新找回了学习的兴趣，家庭关系也更加亲密了。” **总结：** 通过专业的厌学孩子心理咨询，广州舒雅贝儿心理咨询有限公司成功帮助李明克服了厌学困扰，重建了学习动力和自信心，实现了全面的发展。我们的“让每个人都快乐”的服务理念，确保每一个需要帮助的孩子都能得到尊重、专业、创新的关怀与支持。