成功逆转：小孩厌学逆反心理辅导助力孩子重拾学习乐趣

**案例名称：成功逆转——小孩厌学逆反心理辅导助力孩子重拾学习乐趣** **孩子厌学原因简述** 小明（化名），小学五年级学生，因成绩下滑、与同学关系紧张以及家庭期望过高，表现出明显的厌学和逆反心理，导致学习兴趣严重缺乏，成绩持续下滑。 **舒雅贝儿心理的视角解析** 在广州市舒雅贝儿心理咨询有限公司，我们深入分析了导致小明厌学逆反心理的多重因素。首先，家庭环境中父母对成绩的高期望使小明感受到巨大压力，缺乏足够的情感支持。其次，学校环境中小明与同学的沟通困难和师生关系紧张，进一步加剧了他的厌学情绪。 **具体事例事件** 在初次咨询中，小明表现出明显的抵触情绪，不愿意与咨询师沟通。通过运用小物件人偶沙盘疗法，咨询师引导小明通过摆放人偶表达内心感受。小明逐渐在沙盘中展示了他对学习的焦虑和对家庭期望的无力感。随后，采用情绪管理技能训练，帮助小明学会识别和管理自己的情绪。在家庭咨询环节，咨询师与小明的父母沟通，指导他们以更支持和理解的方式与孩子互动，缓解家庭压力。 **家长积极评价** 小明的父母表示，自从接受小孩厌学逆反心理辅导后，小明变得更加积极主动，学习态度显著改善，成绩稳步上升。家庭氛围更加和谐，亲子关系也得到了显著提升。他们对舒雅贝儿心理咨询有限公司的专业服务给予高度评价，感谢咨询师的耐心与专业，认为这是帮助孩子走出厌学困境的关键。 通过小孩厌学逆反心理辅导，舒雅贝儿心理咨询有限公司不仅帮助小明克服了厌学情绪，更教会了他如何享受学习过程，发现学习的乐趣。这一成功案例充分展示了我们在孩子厌学问题上的专业能力和有效的方法，致力于为每一个需要帮助的孩子提供尊重、专业、创新的心理支持，助力他们实现全面发展和未来的积极进取。