成功小孩休学厌学心理疏导案例：重建学习兴趣与自信心

案例名称：成功小孩休学厌学心理疏导案例：重建学习兴趣与自信心 某中学生因连续的学习成绩下滑和与同学关系紧张，表现出明显的厌学情绪，最终选择休学。这一行为引起了家庭和学校的广泛关注。 广州舒雅贝儿心理咨询有限公司接到家长的求助后，开展了详细的“小孩休学厌学心理疏导”服务。从家庭环境分析，孩子在父母高期望和缺乏沟通的家庭氛围中，感受到巨大的学习压力；在学校环境方面，孩子与老师和同学的互动存在障碍，缺乏支持与理解。 在具体辅导过程中，舒雅贝儿采用了小物件人偶沙盘疗法，让孩子通过摆放人偶表达内心感受。同时，结合情绪管理技能训练，帮助孩子识别和调整自己的情绪反应。在一对一的叙事疗法中，孩子逐步开放内心，重新审视对学习的看法。 经过数月的“小孩休学厌学心理疏导”干预，孩子的学习态度有了显著改善，重新找回了对学习的兴趣，并逐步恢复了自信心。家长反馈称，舒雅贝儿的专业辅导不仅解决了孩子的休学问题，更在亲子沟通和情绪管理方面提供了宝贵的支持。 此案例充分展示了广州舒雅贝儿心理咨询有限公司在“小孩休学厌学心理疏导”方面的专业性和有效性，为更多有类似困扰的家庭带来了希望与帮助。