学习兴趣激发与厌学逃学心理咨询成功转变案例

## 学习兴趣激发与厌学逃学心理咨询成功转变案例 ### 案例简介 小明是一名初中二年级的学生，因为长期感到学习压力大，逐渐产生了厌学情绪，甚至多次逃学。家长对此感到十分焦虑，决定寻求专业的厌学逃学心理咨询帮助。 ### 厌学逃学原因分析 通过广州舒雅贝儿心理咨询的厌学逃学心理咨询服务，专业咨询师深入分析了小明厌学逃学的原因。主要归结于家庭环境与学校环境的双重影响。在家庭方面，父母对小明的学习成绩有过高的期望，导致小明感到巨大的心理压力；在学校方面，班级氛围竞争激烈，小明缺乏有效的学习方法和情绪管理技能，进一步加剧了他的厌学情绪。 ### 具体事例 在一次小物件人偶沙盘疗法的咨询过程中，小明通过摆放不同的人偶来表达自己内心的感受。他摆出了一个孤独的角色，象征自己在学校中感到的孤立无援。通过这种直观的表达，咨询师能够更好地理解小明的内心世界，并针对性地进行心理疏导和情绪管理技能训练。此外，曼陀罗绘画疗法帮助小明释放了内心的焦虑，重新发现了学习的乐趣和意义。 ### 家长评价 经过一段时间的厌学逃学心理咨询，小明的学习兴趣得到了显著提升，逃学行为也逐渐减少。小明的父母表示，广州舒雅贝儿心理咨询不仅帮助孩子走出了厌学的阴影，还教会了他们如何与孩子进行有效的沟通，家庭氛围也变得更加和谐。他们对舒雅贝儿心理咨询的专业性和温暖的服务态度给予了高度评价，认为这是帮助孩子克服厌学逃学问题的最佳选择。 ### 总结 通过系统的厌学逃学心理咨询，广州舒雅贝儿心理咨询成功帮助小明克服了学习中的困扰，激发了他的学习兴趣，改善了家庭关系，实现了心理与学业的双重成长。对于有类似困扰的家庭，舒雅贝儿心理咨询提供了专业、有效的解决方案，值得信赖。