通过厌学心理疏导，助力孩子重燃学习兴趣

**案例名称：通过厌学心理疏导，助力孩子重燃学习兴趣** **行为表现：** 小明（化名）是一名初中生，成绩逐渐下滑，课堂上经常走神，对学习失去兴趣，不愿完成作业，与同学关系紧张，情绪波动较大，家庭氛围也因此紧张。 **原因分析：** 通过详细的心理评估，发现小明厌学心理疏导的根本原因在于学习压力过大，缺乏有效的情绪管理技巧，以及家庭沟通不足。他对未来的学习目标缺乏清晰的认识，导致对学习失去动力。 **舒雅心理的解决方法：** 广州舒雅贝儿心理咨询有限公司运用了多种厌学心理疏导方法，包括叙事疗法和情绪管理技能训练。咨询师通过一对一的深度交流，帮助小明重新审视自己的学习态度，结合房树人绘画疗法，让小明通过绘画表达内心感受，逐步缓解焦虑情绪。同时，咨询师还与家长进行了沟通，提供家庭支持指导，营造积极的家庭学习氛围。此外，制定了个性化的学习计划，激发小明的学习兴趣，并定期进行评估和调整，确保厌学心理疏导的持续效果。 **客户评价：** “在舒雅贝儿的帮助下，我的孩子找回了对学习的热情，不仅成绩有所提高，性格也变得开朗了许多。感谢舒雅心理的专业和耐心，使我们全家都受益匪浅。” **舒雅心理优势：** 1. **丰富而有效的咨询工具**：根据每个孩子不同的厌学表现，灵活运用多种心理疏导方法，确保厌学心理疏导的针对性和有效性。 2. **经验丰富的咨询师团队**：咨询师多年从业经验，善于与孩子沟通，能够深入了解并解决孩子的厌学问题。