成功转变：孩子厌学叛逆心理疏导案例解析

### 案例名称：从叛逆到积极——小杰的孩子厌学叛逆心理疏导之路 **行为表现：** 小杰，14岁，初中二年级学生，近半年表现出明显的厌学和叛逆行为。上课注意力不集中，经常与老师和同学发生争执，回家后拒绝完成作业，沉迷于网络游戏，成绩持续下滑。 **原因分析：** 经初步评估，小杰的厌学叛逆行为主要源于以下几点： 1. **学习压力大**：面临中考压力，小杰感到疲惫和焦虑。 2. **家庭沟通不足**：父母忙于工作，缺乏与小杰的有效沟通，导致情感疏离。 3. **自我认同困惑**：小杰在成长过程中缺乏自信，对未来感到迷茫。 **舒雅贝儿心理的解决方法：** 广州舒雅贝儿心理咨询有限公司针对小杰的孩子厌学叛逆心理疏导，制定了个性化的干预方案，包括： 1. **小物件人偶沙盘疗法**：通过摆放人偶，小杰在寓教于乐中表达内心感受，逐步打开心扉。 2. **情绪管理技能训练**：教授深呼吸和放松训练，帮助小杰有效缓解焦虑情绪。 3. **亲子沟通训练**：与小杰的父母一起参与沟通技巧培训，改善家庭互动，增强彼此理解。 4. **学习动力激发课程**：通过兴趣导向的学习方法，重新点燃小杰对学习的热情。 **客户评价：** “在舒雅贝儿心理咨询的帮助下，小杰的厌学叛逆行为得到了显著改善。他变得更加愿意与家人和老师沟通，学习态度也明显积极起来。感谢舒雅贝儿团队的专业指导和贴心服务。” —— 小杰的母亲 **舒雅贝儿心理优势：** 1. **丰富有效的咨询工具**：根据孩子不同的厌学表现，灵活运用多种心理疏导方法，确保治疗的针对性和有效性。 2. **经验丰富的咨询师团队**：拥有多年从业经验的专业心理咨询师，善于与孩子建立信任关系，深入挖掘问题根源。 通过舒雅贝儿心理的专业孩子厌学叛逆心理疏导，小杰不仅克服了学习上的困难，还在情感和自我认同方面取得了显著进步，迈向更加积极和自信的未来。