通过专家指导成功转变的厌学逃课女儿心理辅导案例

## 案例名称：通过专家指导成功转变的厌学逃课女儿心理辅导 ### 背景 小丽（化名）是一名初中二年级的学生，近期表现出明显的厌学和逃课行为。家长发现她在学习上缺乏动力，情绪波动较大，与同学关系紧张，经常无故缺课。 ### 舒雅心理视角解析 **家庭环境影响** 小丽的父母工作繁忙，缺乏有效的亲子沟通，导致她在家中缺乏安全感和支持。同时，父母对她的学业成绩要求较高，给她带来了巨大的压力。 **学校环境影响** 小丽在学校中感到学习压力过大，与老师和同学的沟通不畅，缺乏学习上的成就感，进一步加剧了她的厌学情绪。 ### 具体事件 在初步评估中，舒雅心理的咨询师发现小丽对数学课程特别反感，常常以各种理由逃课。通过小物件人偶沙盘疗法，咨询师引导小丽摆放不同的人偶，表达她对数学的恐惧和无力感。进一步的房树人绘画疗法显示，小丽内心深处渴望获得家长的关注和理解，但却感到无助。 咨询师制定了个性化的心理辅导计划，结合幸福心理学实操技能和情绪管理技能训练，帮助小丽逐步建立自信心，学会有效管理情绪。同时，进行家长咨询，指导父母如何与小丽进行有效沟通，营造积极的家庭氛围。 ### 结果与评价 经过三个月的厌学逃课女儿心理辅导，小丽的学习态度有了显著改善，逃课现象大幅减少，学习成绩稳步提升。她重新找回了对学习的兴趣，并积极参与课外活动，社交能力也有所提高。 家长表示：“感谢舒雅心理的专业指导，通过厌学逃课女儿心理辅导，不仅解决了女儿的厌学问题，也让我们的家庭关系更加和谐。现在的小丽变得更加自信和快乐，我们全家都感受到了她的变化。” ### 总结 舒雅心理咨询有限公司凭借丰富有效的咨询工具和经验丰富的咨询师团队，成功帮助小丽解决了厌学逃课的问题，并教会她如何享受学习的乐趣。通过专业的厌学逃课女儿心理辅导，舒雅心理不仅改善了孩子的学习状态，也提升了家庭的幸福感。