通过厌学焦虑心理辅导，帮助孩子重拾学习兴趣

### 案例名称： 通过厌学焦虑心理辅导，帮助孩子重拾学习兴趣 ### 行为表现： 小明（化名）进入初中后，成绩骤降，对学习失去兴趣，常常逃课、不完成作业，情绪低落，易怒，与同学和家人沟通困难。 ### 原因分析： 通过初步评估，发现小明因学习压力大、自我认知不足及家庭期望过高，产生了严重的厌学焦虑。深入评估揭示，小明缺乏有效的情绪管理技能，对未来学业感到迷茫，导致对学习失去动力。 ### 舒雅心理的解决方法： 广州舒雅贝儿心理咨询有限公司采用厌学焦虑心理辅导，通过以下方法帮助小明： 1. **小物件人偶沙盘疗法**：让小明通过摆放人偶表达内心感受，逐步揭示他对学习的真实情绪。 2. **情绪管理技能训练**：教授小明深呼吸和放松训练，帮助他有效缓解焦虑情绪。 3. **叙事疗法**：鼓励小明讲述自己的故事，重新构建对学习的积极认知。 4. **家长咨询**：与小明的父母沟通，帮助他们理解孩子的心理状态，营造支持性的家庭氛围。 5. **心理教育**：为小明提供学习动力和情绪管理的知识，增强他的自信心和学习兴趣。 ### 客户评价： “在舒雅贝儿心理咨询的帮助下，我的孩子不仅克服了厌学焦虑，还重新找回了对学习的热情。咨询师专业且耐心，整个过程让我们全家都受益匪浅。”——小明的父母 ### 舒雅心理优势： 1. **丰富有效的咨询工具**：根据每个孩子不同的厌学表现，灵活运用多种心理辅导方法，确保治疗的针对性和有效性。 2. **经验丰富的咨询师团队**：多年的从业经验和专业背景，让咨询师能够深入理解和解决孩子的厌学问题。 3. **全面的心理课程支持**：提供多样化的心理课程，从多个维度全面解决孩子的厌学焦虑问题，帮助其实现长久的心理健康和学业进步。