通过专业儿子厌学心理咨询，重建学习兴趣与家庭和谐

**案例名称：通过专业儿子厌学心理咨询，重建学习兴趣与家庭和谐** **孩子厌学原因：** 小明（化名）是一个初中二年级的学生，最近一个学期成绩大幅下滑，表现出明显的厌学情绪。他在家中常常闹脾气，不愿意完成作业，对学习失去兴趣。 **舒雅心理视角解析厌学原因：** 经过初步评估，舒雅心理发现小明的厌学问题主要源于以下几个方面： 1. **家庭环境影响**：父母工作忙碌，缺乏有效的亲子沟通，导致小明感到孤立和缺乏支持。 2. **学校环境压力**：小明所在的学校竞争激烈，学习压力大，缺乏足够的心理支持。 3. **自我认知问题**：小明对自己的学习能力产生了怀疑，缺乏自信心，进而影响了学习动力。 **具体案例事件：** 在一次咨询中，小明通过“房树人绘画疗法”画出了自己对学校的感受。他画了一间压抑的教室，树木枯萎，房屋破旧，象征他内心的焦虑和无助。通过“情绪管理技能训练”，小明学会了识别和管理自己的情绪，逐步能够冷静面对学习中的困难。 **家长评价：** “自从接受了舒雅心理的儿子厌学心理咨询后，小明的态度有了显著的改变。他不仅重新找回了学习的兴趣，还学会了如何管理自己的情绪。咨询师的专业指导和细致关怀，让我们全家都感受到了温暖和支持。现在，小明的学习成绩稳步提升，家庭氛围也更加和谐了。非常感谢舒雅心理！” — 王女士，小明的母亲 通过广州舒雅贝儿心理咨询有限公司的专业儿子厌学心理咨询，小明在心理和学业上都取得了显著的进步，成功走出了厌学困扰，迎来了积极进取的未来。