通过专业厌学女儿心理咨询，成功激发孩子学习兴趣

**案例名称：通过专业厌学女儿心理咨询，成功激发孩子学习兴趣** **案例背景** 小玲（化名）是一名初中二年级学生，近期表现出明显的厌学情绪，学习成绩下降，情绪低落，与同学和家长的沟通也变得困难重重。家长感到困惑和无助，决定寻求广州舒雅贝儿心理咨询有限公司的帮助，进行厌学女儿心理咨询。 **厌学原因分析** 舒雅贝儿心理咨询师首先从家庭环境和学校环境两个方面深入分析小玲的厌学原因。通过初步评估，发现小玲在家庭中承受较大的学习压力，父母对她的期望值过高，导致她产生逃避心理。此外，学校中的同伴关系紧张，也加剧了她的情绪问题。综合这些因素，形成了小玲厌学的主要原因。 **具体事例** 在深入评估阶段，咨询师采用叙事疗法，引导小玲讲述自己的故事。小玲提到，她常常在家完成作业时感到压力巨大，担心无法达到父母的期望。有一次，她因为一次小测验成绩不理想而大哭，父母的严厉批评进一步打击了她的自信心。通过这些具体事件，咨询师进一步确认了小玲的厌学问题与家庭压力和自尊心低落密切相关。 **心理咨询过程** 在广州舒雅贝儿心理咨询有限公司的厌学女儿心理咨询过程中，咨询师采用了多种有效的咨询工具，包括小物件人偶沙盘疗法和情绪管理技能训练。通过人偶沙盘疗法，小玲在安全的环境中表达了自己的感受和想法，逐步打开内心，减少了对学习的抵触情绪。同时，情绪管理技能训练帮助她学会识别和管理自己的情绪，缓解了因压力带来的焦虑。 **家长参与与指导** 咨询师还进行了家长咨询，与小玲的父母进行深入沟通，指导他们如何减轻对孩子的学习压力，营造更加温馨和谐的家庭氛围。通过家庭支持，小玲感受到更多的理解和关爱，亲子关系得到了显著改善。 **咨询效果** 经过一段时间的厌学女儿心理咨询，小玲的学习兴趣逐渐被激发，学习动力明显提升，成绩也有所回升。她变得更加自信，能够积极面对学习中的挑战，与同学和家长的沟通也更加顺畅。 **家长评价** “感谢广州舒雅贝儿心理咨询有限公司的专业厌学女儿心理咨询，让我们的女儿重新找回了学习的乐趣和自信心。咨询师耐心细致，方法科学有效，我们全家都受益匪浅。” **总结** 通过广州舒雅贝儿心理咨询有限公司的专业厌学女儿心理咨询，成功帮助小玲克服了厌学情绪，激发了学习兴趣，改善了家庭关系，实现了学业与心理的双重提升。专业的咨询服务为孩子和家庭带来了积极的变化，体现了公司的优势和专业度。