通过女儿厌学逃学心理咨询，重建学习兴趣与家庭和谐

### 案例名称：通过女儿厌学逃学心理咨询，重建学习兴趣与家庭和谐 #### 孩子厌学原因简述 小明（化名）是一名初中生，最近表现出明显的厌学和逃学行为。成绩下滑，情绪低落，常常找借口不上学，导致家长和学校都感到困扰。 #### 舒雅心理视角解析厌学原因 在对小明进行女儿厌学逃学心理咨询的过程中，舒雅心理团队发现其厌学问题主要源于家庭环境和学校压力。家庭中父母对成绩的高期望导致小明压力巨大，缺乏有效的情感支持。同时，学校里竞争激烈，缺乏对小明兴趣和个性的关注，使其感到学习缺乏乐趣，逐渐丧失了学习动力。 #### 具体事例事件 在一次咨询中，舒雅心理的咨询师使用小物件人偶沙盘疗法，让小明通过摆放人偶来表达内心的感受。通过观察小明布置的人偶场景，咨询师了解到小明内心渴望被理解和支持，而不仅仅是被要求取得好成绩。随后，采用情绪管理技能训练和叙事疗法，帮助小明重新审视对学习的态度，找到学习的乐趣。同时，咨询师与家长进行家长咨询，指导他们如何在家庭中创造更积极的学习氛围，增强亲子沟通。 #### 家长积极评价 小明的家长表示，自从接受了女儿厌学逃学心理咨询服务后，小明的学习态度有了显著改善。家里的氛围也变得更加和谐，亲子关系更加紧密。小明现在不仅重新喜欢上了学习，还在学校里积极参与各种活动，成绩也稳步提升。感谢舒雅心理的专业指导和悉心帮助，让我们的女儿找回了学习的乐趣。 通过女儿厌学逃学心理咨询，广州舒雅贝儿心理咨询有限公司成功帮助小明解决了厌学问题，重建了学习兴趣，促进了家庭和谐，体现了其专业、高效、个性化的服务优势。