温馨家庭中的逃课厌学女儿心理疏导成功案例

### 温馨家庭中的逃课厌学女儿心理疏导成功案例 **案例简介** 小华是一名初中二年级的学生，近期频繁逃课，成绩急剧下滑，家长对此感到十分焦虑。经过多方尝试未果，最终选择了广州舒雅贝儿心理咨询有限公司进行“逃课厌学女儿心理疏导”。 **厌学原因分析** 从舒雅贝儿心理的视角分析，小华的逃课厌学现象主要源于家庭环境的变化及学校压力的增加。在家庭方面，父母工作繁忙，缺乏与小华的有效沟通，导致她感到孤独和压力。在学校环境中，竞争激烈的学习氛围使她产生了对学习的恐惧和厌倦。 **具体事件** 在一次咨询过程中，通过小物件人偶沙盘疗法，孩子在沙盘中摆放了多个人偶，象征她内心的不同情绪。小华通过这种方式表达了她对学习的不满和对未来的迷茫。咨询师发现，小华对课业压力感到无法承受，进而导致逃课行为。随后，舒雅贝儿心理采用房树人绘画疗法，帮助小华绘制她理想中的学习环境，逐步激发她的学习兴趣。同时，情绪管理技能训练帮助她学会识别和调节自己的情绪，缓解学习带来的焦虑。 **家长评价** 经过数月的“逃课厌学女儿心理疏导”，小华的学习态度发生了显著变化。她不再逃课，成绩稳步提升，并重新找回了对学习的兴趣。小华的父母对舒雅贝儿心理的专业服务高度评价，表示通过专家指导和亲子沟通，他们与女儿的关系更加紧密，家庭氛围也更加和谐。他们感激舒雅贝儿心理帮助小华走出困境，重拾对未来的信心。 **总结** 广州舒雅贝儿心理咨询有限公司凭借丰富有效的“逃课厌学女儿心理疏导”方法，成功帮助小华克服了厌学问题，不仅提升了她的学业成绩，更重要的是促进了她的心理健康和全面发展。