通过厌学网瘾心理辅导成功激发孩子学习兴趣

### 案例名称： 通过厌学网瘾心理辅导成功激发孩子学习兴趣 ### 行为表现： 小明（化名）是一名初中二年级学生，近期表现出明显的厌学情绪，经常逃课、沉迷网络游戏，成绩明显下滑，家庭关系紧张，情绪波动较大。 ### 原因分析： 经过初步评估，发现小明的厌学及网瘾问题主要源于以下几个方面： 1. 学业压力大，对学习缺乏兴趣，感到学习没有意义。 2. 家庭沟通不畅，父母对其学习要求过高，缺乏情感支持。 3. 社交圈子狭窄，缺乏积极的朋友影响，转而依赖网络世界寻求认同感。 ### 舒雅心理的解决方法： 广州舒雅贝儿心理咨询有限公司针对小明的情况，采用了“厌学网瘾心理辅导”综合方案，包括： 1. **叙事疗法**：通过鼓励小明讲述自己的故事，帮助他重新审视学习的意义，找回学习的动力。 2. **情绪管理技能训练**：教导小明识别和管理自己的负面情绪，减少因压力导致的逃避行为。 3. **家庭咨询**：与小明的父母进行沟通，帮助他们理解孩子的内心需求，改善亲子关系，营造支持性的家庭环境。 4. **小物件人偶沙盘疗法**：利用人偶和沙盘让小明在安全的环境中表达内心的困惑和情感，逐步减轻对网络的依赖。 ### 客户评价： “在接受了舒雅贝儿的厌学网瘾心理辅导后，我的孩子从一个沉迷网络、厌学的少年，变得积极主动，对学习重新燃起了兴趣。感谢舒雅贝儿专业而贴心的帮助，让我们的家庭关系也更加和谐。”——小明的父母 ### 舒雅心理优势： 1. 专业的厌学网瘾心理辅导团队，拥有丰富的实操经验和多种有效的咨询工具。 2. 个性化的辅导方案，针对每个孩子的独特需求量身定制，确保辅导效果。 3. 温暖和谐的咨询环境，咨询师善于沟通，能够有效引导孩子敞开心扉，真正解决问题。