通过小孩厌学心理咨询，成功激发孩子学习兴趣的真实案例

**案例名称：通过小孩厌学心理咨询，成功激发孩子学习兴趣的真实案例** **孩子厌学原因简述** 小明（化名）是一名初二学生，成绩从中等逐渐下滑，表现出明显的厌学情绪，缺乏学习动力，常常逃避课堂，家庭矛盾频发，导致学习兴趣大幅下降。 **舒雅贝儿心理咨询的视角解析** 通过小孩厌学心理咨询，舒雅贝儿的咨询师首先分析了小明的家庭环境和学校环境对他厌学情绪的影响。在家庭方面，小明的父母工作繁忙，缺乏与孩子的有效沟通，导致小明感到孤独和压力。在学校方面，班级氛围竞争激烈，老师注重成绩，忽视了对学生心理健康的关注，这进一步加剧了小明的学习焦虑。 **具体事例事件** 在初步评估阶段，小明的父母通过电话来访表达了对孩子厌学的担忧。舒雅贝儿心理咨询有限公司安排了线下诊断咨询，咨询师通过叙事疗法和情绪管理技能训练，与小明进行深入交流。在一次心理辅导中，咨询师使用小物件人偶沙盘疗法，让小明通过摆放人偶表达内心的困惑与压力。随后，采用房树人绘画疗法，帮助小明通过绘画“人、树、房”来释放情绪，逐步理解自己的情感状态。经过数次心理教育和个性化辅导，小明逐渐重建了学习兴趣，并且在学习方法和时间管理上取得了显著进步。 **家长的积极评价** 小明的父母表示，自从接受小孩厌学心理咨询后，不仅孩子的学习态度有了明显改善，家庭氛围也变得更加和谐。专业的心理疏导和有效的情感支持，让小明重新找回了对学习的热情，成绩稳步提升。舒雅贝儿心理咨询有限公司的专业指导和隐私保护措施，让他们对咨询过程充满信任，感受到咨询师的耐心与关怀。 通过小孩厌学心理咨询，舒雅贝儿帮助小明成功走出了厌学困扰，激发了他对学习的兴趣，提升了自信心，实现了学业与心理的双重进步。