成功转变：小孩厌学叛逆心理疏导助力李明重拾学习兴趣

**案例如下** **孩子厌学原因简述** 李明（化名）是一名初二学生，最近表现出明显的厌学和叛逆行为，常常逃课、与同学发生冲突，成绩急剧下滑，家庭气氛紧张。 **舒雅心理视角解析厌学原因** 通过小孩厌学叛逆心理疏导，舒雅贝儿心理咨询有限公司深入分析了李明的情况。首先，家庭环境中父母对成绩的高期望和严厉管教方式，使得李明感受到巨大的压力，逐渐对学习产生了反感。此外，学校环境中同伴关系紧张，缺乏有效的社交支持，进一步加剧了李明的情绪困扰。 **具体案例事件** 在一次咨询过程中，李明通过小物件人偶沙盘疗法，表达了他内心的不满和无助。他摆放的人偶显示出对学习环境的不适应和对家庭期望的抵触。咨询师利用房树人绘画疗法，帮助李明深入了解自己的情绪和性格特点，发现他对某些学科缺乏兴趣，导致学习动力不足。随后，曼陀罗绘画疗法帮助李明缓解了焦虑情绪，增强了自我觉察能力。在家长咨询环节，舒雅心理指导父母改变教育方式，与李明建立更有效的沟通，缓解家庭紧张氛围。 **家长积极评价** “通过舒雅心理的专业小孩厌学叛逆心理疏导，李明不仅重拾了对学习的兴趣，还在情绪管理方面取得了显著进步。咨询师们耐心细致，方法科学，让我们全家都受益匪浅。现在，李明的学业成绩稳步提升，家庭关系也更加和谐，我们非常感谢舒雅贝儿心理咨询有限公司的帮助。” **总结** 此次案例展示了小孩厌学叛逆心理疏导在实际应用中的有效性。通过专业的心理咨询和多样的治疗方法，李明成功克服了厌学困扰，实现了心理和学业的双重成长。广州舒雅贝儿心理咨询有限公司凭借丰富的咨询工具和经验丰富的咨询师团队，为每一个孩子提供个性化的支持，帮助他们在松弛、自由、快乐的学习状态中成长。