成功转变案例：逃学厌学女儿心理辅导助力孩子重拾学习兴趣

**案例名称：成功转变案例：逃学厌学女儿心理辅导助力孩子重拾学习兴趣** **孩子厌学原因简述** 小芳（化名）是一名初中生，因学习压力大和家庭沟通不畅，逐渐产生厌学情绪，频繁逃学，成绩急剧下滑，父母对此感到十分焦虑。 **舒雅心理的视角解析** 通过初步评估，舒雅贝儿心理咨询有限公司发现小芳的厌学问题主要源于家庭环境和学校压力。她的父母工作繁忙，缺乏与孩子的有效沟通，无法理解她内心的困扰。同时，学校对成绩的高要求也加剧了她的焦虑感。 **具体事例事件** 在一次咨询中，咨询师运用了小物件人偶沙盘疗法，让小芳通过摆放人偶表达自己的感受。她将一位严厉的老师人偶放在一旁，而自己则摆放在另一端，象征她对学习环境的不满。通过这种具象化的表达，小芳逐步敞开心扉，揭示了内心深处对学习的恐惧和对自由的渴望。 随后，咨询师采用房树人绘画疗法，让小芳画出“人、树、房”，通过她的画作，进一步了解她的情绪状态和人际关系。发现小芳对现有学习方法缺乏兴趣，渴望更多自主选择的空间。 **家长的积极评价** 在经过一段时间的逃学厌学女儿心理辅导后，小芳逐渐恢复了对学习的兴趣，成绩也稳步提升。她的父母表示，舒雅贝儿心理咨询有限公司不仅帮助孩子解决了厌学问题，还教会了他们如何与孩子进行有效沟通，营造了更加和谐的家庭氛围。他们对咨询师的专业指导和细致关怀给予了高度评价，感激公司为孩子带来的积极变化。 通过逃学厌学女儿心理辅导，舒雅贝儿心理咨询有限公司成功帮助小芳找回了学习的乐趣，家长也更加信任和支持她的成长过程。这一案例充分展现了公司在解决孩子厌学问题上的专业性和有效性。