通过早恋厌学心理咨询，李明重拾学习兴趣与自信

**案例名称：通过早恋厌学心理咨询，李明重拾学习兴趣与自信** **孩子厌学原因简介** 李明，14岁，由于初中阶段开始对同学小丽产生好感，逐渐将大部分时间与精力投入到与小丽的互动中，导致学业成绩下滑，学习兴趣减退，情绪波动较大，出现厌学情绪。 **舒雅心理的视角解析** 广州舒雅贝儿心理咨询有限公司在进行早恋厌学心理咨询时，首先从家庭环境入手。李明的父母工作繁忙，缺乏足够的亲子沟通时间，未能及时察觉李明的情感变化。同时，学校环境中的人际关系及学业压力也加剧了李明的心理负担。 **具体事例事件** 在首次咨询中，李明表现出对学习的极大不兴趣，常常无故旷课。通过“小物件人偶沙盘疗法”，李明在沙盘中摆放了多个代表自己和小丽的人偶，展示了他内心的矛盾与困惑。接下来的“情绪管理技能训练”帮助李明学会识别和调节自己的情绪，逐步减少对小丽的依赖。此外，进行“家长咨询”后，李明的父母学会了如何与孩子有效沟通，营造支持性的家庭氛围。 **家长评价** “通过早恋厌学心理咨询，李明不仅重拾了对学习的兴趣，还学会了如何管理自己的情绪。咨询师的专业指导让我们全家受益匪浅，孩子变得更加自信，家庭关系也更加和谐。感谢舒雅贝儿心理咨询有限公司！”