成功转变：通过休学厌学心理疏导助孩子重拾学习兴趣

小明在进入初中后，因学习压力增大和学习兴趣减退，表现出强烈的厌学情绪，甚至一度考虑休学。面对孩子的困境，小明的父母感到无助，不知如何有效应对。 广州舒雅贝儿心理咨询有限公司的休学厌学心理疏导服务及时介入了小明的情况。通过初步评估，舒雅心理的咨询师发现小明的厌学情绪主要源于家庭期望过高和学校环境的压力。利用休学厌学心理疏导的方法，小明接受了小物件人偶沙盘疗法，安全地表达了内心的困惑与压力。 在进一步的休学厌学心理疏导过程中，咨询师运用了情绪管理技能训练，教导小明识别和调节自己的情绪，减轻焦虑感。同时，舒雅心理团队通过家长咨询环节，指导小明的父母如何在家庭中创造支持性的氛围，促进亲子沟通。 具体案例中，小明通过幸福心理学实操技能课程，逐渐重建了自信心，重新发现了学习的乐趣。休学厌学心理疏导的个性化方案，不仅有效缓解了小明的厌学情绪，还在学业成绩上取得了显著提升。 小明的父母评价道：“舒雅贝儿的休学厌学心理疏导专业且有效，咨询师耐心细致，帮助我们和孩子一起解决了问题，现在小明变得快乐自信，我们非常感谢舒雅心理。”