成功转变：通过厌学孩子心理疏导激发学习兴趣

**案例名称：成功转变：通过厌学孩子心理疏导激发学习兴趣** **行为表现：** 小明（化名）进入初中后，学习成绩明显下滑，对上学表现出强烈的抵触情绪，经常逃课、不完成作业，且在家中情绪易怒，与父母沟通困难。 **原因分析：** 经过初步评估，发现小明厌学的主要原因包括学业压力过大、缺乏学习动力以及与同学关系紧张。此外，家庭环境中父母对成绩的高度期待也增加了小明的心理负担。 **舒雅贝儿心理的解决方法：** 舒雅贝儿心理咨询有限公司采用“厌学孩子心理疏导”的专业方法，首先通过小物件人偶沙盘疗法，让小明在安全的环境中表达内心的压力和困惑。随后，使用情绪管理技能训练，帮助他学会识别和调节自己的情绪。同时，开展亲子沟通课程，改善小明与父母的互动，减少家庭教育压力。通过以上综合疏导，小明逐步恢复了对学习的兴趣，成绩也显著提升。 **客户评价：** “在舒雅贝儿心理咨询的帮助下，我的孩子不仅克服了厌学的问题，还学会了如何积极面对学习中的挑战。咨询师专业且细心，整个过程让我们全家受益匪浅。”——小明的母亲 **舒雅贝儿心理优势：** 1. **丰富有效的咨询工具**：根据每个孩子不同的厌学表现，灵活运用多种心理疏导方法，确保解决方案的针对性和有效性。 2. **经验丰富的咨询师**：拥有多年的从业经验，咨询师和蔼可亲，善于与孩子沟通，能够深入了解孩子的内心世界，提供专业指导。 通过“厌学孩子心理疏导”，广州舒雅贝儿心理咨询有限公司不仅帮助孩子们克服了学习中的困难，还教会他们如何享受学习的乐趣，迈向更加积极进取的未来。