通过厌学叛逆心理咨询，成功激发孩子学习兴趣——舒雅贝儿心理咨询案例分享

**案例名称：通过厌学叛逆心理咨询，成功激发孩子学习兴趣** **孩子厌学原因简要说明：** 小明（化名）是一名初中二年级学生，近期在学校表现出明显的厌学和叛逆行为，成绩骤降，与父母的沟通也日益减少，情绪波动较大。 **舒雅贝儿心理咨询对厌学原因的解析：** 舒雅贝儿心理咨询有限公司通过“厌学叛逆心理咨询”深入分析了小明的情况，发现其厌学行为主要受到家庭环境和学校环境的双重影响。家庭中，父母对小明的学习要求过高，缺乏有效的沟通和情感支持；学校方面，教学压力大，同学关系紧张，缺乏兴趣培养。 **具体事例事件：** 在一次咨询过程中，使用“小物件人偶沙盘疗法”，咨询师帮助小明通过摆放人偶表达内心的压力和困惑。在沙盘中，小明摆放了象征家庭的房子模具和反抗的角色，通过这种具象化的表达，逐步打开内心防线，展现出对学习的厌倦和对父母期望的压力感。随后，采用“情绪管理技能训练”，教导小明识别和调节自己的情绪，减轻焦虑感。同时，进行“叙事疗法”，引导小明重新构建对学习的积极态度。 **家长积极评价：** 小明的父母表示，通过舒雅贝儿的“厌学叛逆心理咨询”，不仅解决了孩子的厌学问题，更学会了如何与孩子有效沟通，营造积极的家庭氛围。小明的学习兴趣显著提升，成绩也逐步回升，家庭关系更加和谐，父母对咨询效果非常满意。 **总结：** 通过专业的厌学叛逆心理咨询，舒雅贝儿心理咨询有限公司针对小明的个性化需求，运用多种有效的咨询工具，成功帮助其克服厌学困扰，重建学习动力，实现全面发展。家长对咨询效果给予高度评价，充分体现了舒雅贝儿在“厌学叛逆心理咨询”领域的专业能力和服务优势。