成功运用逃课厌学小孩心理疏导，帮助孩子重拾学习乐趣的真实案例

**案例名称：** 刘明（化名）通过逃课厌学小孩心理疏导成功重返校园，享受学习乐趣 **行为表现：** 刘明是一名初中二年级学生，近期频繁逃课，对学习失去兴趣，成绩骤降，情绪低落，常与同学发生冲突，回家后情绪激动，不愿与家人沟通。 **原因分析：** 通过初步评估，发现刘明厌学的主要原因是学业压力过大、缺乏有效的情绪管理能力以及缺乏对学习的兴趣。此外，家庭氛围紧张，父母对他的期望过高，导致他感到无法应对，进而产生逃课行为。 **舒雅心理的解决方法：** 广州舒雅贝儿心理咨询有限公司为刘明制定了个性化的逃课厌学小孩心理疏导计划。首先，采用房树人绘画疗法，让刘明通过绘画表达内心的压力与困惑。随后，使用小物件人偶沙盘疗法，帮助他在安全的环境中模拟和解决与同学的冲突。咨询师还进行了情绪管理技能训练，教会刘明识别并有效应对情绪波动。同时，安排家长咨询，改善家庭沟通方式，营造积极支持的家庭氛围。整个过程中，专业的逃课厌学小孩心理疏导方法有效帮助刘明逐步重建自信，提升学习动力。 **客户评价：** “舒雅贝儿心理咨询有限公司的专业团队帮助我的儿子走出了厌学的阴影，不仅他的学习成绩明显提升，更重要的是他重新找回了对学习的热情和自信。非常感谢舒雅贝儿！” ——刘明的父母 **舒雅心理优势：** 1. **丰富有效的咨询工具：** 根据每个孩子不同的厌学表现，灵活使用多种心理疏导方法，确保个性化解决方案。 2. **经验丰富的咨询师团队：** 多年从业经验，能够温和沟通，深入理解孩子内心，根本性解决厌学问题。 3. **全面的心理课程支持：** 提供多样化的厌学相关心理课程，全面覆盖孩子的心理需求，确保问题得到彻底解决。 通过专业的逃课厌学小孩心理疏导，广州舒雅贝儿心理咨询有限公司不仅帮助孩子克服学习障碍，还教会他们如何在学习中找到乐趣，真正实现快乐学习的目标。