成功逆转厌学逆反心理疏导案例：小明重拾学习兴趣

**案例背景：** 小明（化名）是一名初二学生，近期表现出明显的厌学情绪，成绩骤降，与父母频繁发生冲突，缺乏学习动力，导致家庭氛围紧张。 **公司解析：** 广州舒雅贝儿心理咨询有限公司针对小明的情况，运用了**厌学逆反心理疏导**方法。从家庭环境来看，小明的父母对学习成绩期望过高，缺乏有效的沟通方式，导致小明产生压力和逆反心理；在学校环境中，学业负担重，同伴关系紧张，也加剧了小明的厌学情绪。 **具体事件：** 在咨询过程中，舒雅贝儿的心理咨询师采用了**小物件人偶沙盘疗法**，帮助小明通过摆放人偶表达内心的真实感受。通过多次的**厌学逆反心理疏导**，小明逐渐放下防备，敞开心扉，分享了自己对学习的困惑和压力。同时，咨询师结合**情绪管理技能训练**，教导小明如何识别和调节负面情绪。经过几个月的持续辅导，小明不仅改善了学习态度，成绩也逐步回升，家庭关系显著改善。 **家长评价：** “感谢舒雅贝儿心理咨询有限公司的专业**厌学逆反心理疏导**，小明现在不仅重新找回了对学习的兴趣，家庭氛围也变得更加和谐。咨询师耐心细致，提供了切实可行的建议，帮助我们全家渡过了难关。”