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通过休学厌学心理辅导助力孩子重拾学习动力

2025-08-30 05:41:03 浏览量:67
### 咨询背景 李明(化名)是一名初中生,近半年以来表现出明显的厌学行为,不愿上学,成绩急剧下滑,与家长关系紧张。家长希望通过专业的休学厌学心理辅导,帮助李明找回学习的兴趣与动力,同时改善家庭氛围。 ### 咨询故事 李明的父母在了解到广州舒雅贝儿心理咨询有限公司的“休学厌学心理辅导”后,决定为孩子预约咨询。初步评估中,咨询师发现李明主要因学习压力过大和社交障碍导致厌学。随后,采用小物件人偶沙盘疗法,让李明通过摆放人偶表达内心感受,逐步打开心结。在房树人绘画疗法中,李明画出了自己理想中的学习环境,显露出对学习的渴望。通过一系列的休学厌学心理辅导,李明逐渐恢复了对学习的兴趣,成绩稳步提升,家庭关系也显著改善。 ### 舒雅心理服务亮点 **专业指导与丰富工具** 广州舒雅贝儿心理咨询有限公司提供多种有效的休学厌学心理辅导工具,如人偶沙盘疗法、房树人绘画疗法等,针对不同厌学表现制定个性化方案,确保每个孩子都能获得最适合的帮助。 **情感支持与持续关注** 在休学厌学心理辅导过程中,咨询师不仅关注孩子的当下情绪,还持续跟进孩子的学习进展与情感状态,提供全方位的支持,帮助孩子建立自信,增强学习动力。 **资深咨询师与亲和沟通** 舒雅心理的咨询师均拥有多年从业经验,具备深厚的专业知识和丰富的实际操作能力。他们善于与孩子沟通,营造安全、信任的咨询环境,帮助孩子彻底解决厌学问题。 **全面课程与系统辅导** 公司提供多样化的心理课程,涵盖情绪管理、学习动力提升、亲子沟通等多个方面,通过系统的休学厌学心理辅导,全面解决孩子的厌学困扰。 ### 客户反馈 “自从李明接受了舒雅贝儿的休学厌学心理辅导后,孩子不仅重新找回了对学习的兴趣,成绩也有了明显的提升。家庭氛围更加和谐,父母与孩子的关系也变得更加亲密。非常感谢舒雅贝儿心理咨询有限公司给予我们的帮助!”——李女士,李明的母亲 立即联系我们,了解更多关于休学厌学心理辅导的信息,帮助您的孩子重拾学习动力,实现全面发展。
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