孩子厌学心理辅导：成功激发学习兴趣的真实案例

事件概述：张婷（化名）是一名14岁的初中生，最近对学习产生了强烈的厌倦情绪，成绩显著下滑，家长对孩子的学习态度感到焦虑。 厌学原因分析：通过孩子厌学心理辅导，广州舒雅贝儿心理咨询有限公司的咨询师发现，张婷的厌学主要源于家庭环境的不稳定和学校压力的增加。父母频繁争吵，缺乏有效的亲子沟通，导致张婷感到情绪困扰；同时，学校对成绩的高要求让她产生了学习倦怠。 具体事例：在孩子厌学心理辅导过程中，咨询师采用小物件人偶沙盘疗法和叙事疗法，帮助张婷表达内心的感受。通过摆放人偶，张婷逐渐开放心扉，描述了她在家庭和学校中面临的压力和困惑。此外，使用幸福心理学实操技能，激发张婷对学习的兴趣，帮助她重新找到学习的乐趣和动力。 家长评价：经过一系列的孩子厌学心理辅导，张婷的学习态度得到了显著改善，成绩稳步提升，重拾了对学习的兴趣和信心。张婷的家长表示：“舒雅贝儿的咨询师非常专业和耐心，不仅成功帮助我们的孩子战胜了厌学问题，还教会了我们如何更好地与孩子沟通，改善了家庭关系。”